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Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH

El objetivo del estudio consistió en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas entre los 7 y 11 años, diagnosticados con trastornos de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) y sin TDAH, e identificar y analizar los efectos que este produce en el desarrollo...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Daniela Pizarro-Pino, Gerardo Andrés Fuentes Vilugrón, Roberto Lagos-Hernández
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Costa Rica 2019-01-01
Serier:Revista Educación
Fag:
Online adgang:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158041
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