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O Projeto Político Pedagógico contextualizado na formação de professores do Normal Magistério

Este artigo analisou o Projeto Político Pedagógico (PPP) do Curso Normal Magistério do Instituto Estadual de Educação Santo Antônio (IEESA), no município de Santo Antônio da Patrulha (SAP), Rio Grande do Sul (RS). A pesquisa pautou-se em verificar se o PPP relata o contexto sociocultural do municípi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Izelda Todero, José Vicente Lima Robaina
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Federal de Juiz de Fora 2021-09-01
Schriftenreihe:Pesquisa e Debate em Educação
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32947
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