Codi QR

Estudio comparativo de las prestaciones árabe-español/catalán y chino-español/catalán en dos corpus de simulaciones de ISP

This study is based on the renditions of ten mediator-interpreters (MI), five for the Arabic-Spanish / Catalan combination and five for the Chinese-Spanish / Catalan combination. All of them participated in role-playing situations in Public Service Interpreting in the education and s...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: ANNA GIL BARDAJÍ, MIREIA VARGAS-URPI
Format: Artigo
Idioma:Alemão
Publicat: Universidad de Valladolid 2021-02-01
Col·lecció:Hermeneus
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.uva.es/index.php/hermeneus/article/view/3483/3727
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!