بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ذهن‌آگاهی تحصیلی
هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه ذهن‌آگاهی تحصیلی بود. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی و اعتباریابی آزمون بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل تمامی دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا همدان در سال تحصیلی 1404-1403 بود. برای تعیین حجم نمونه، با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای،...
Sparad:
| Huvudupphov: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Persa |
| Utgiven: |
University of Sistan and Baluchestan
2025-08-01
|
| Serie: | مطالعات روانشناسی تربیتی |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://jeps.usb.ac.ir/article_9377_7106e45fb247057dbb953470c35f6d89.pdf |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|