Código QR (código de barras bidimensional)

نقش میانجی‌گر انگیزش تحصیلی در تبیین روابط بین خودکارآمدی تحصیلی و خود تنظیمی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر

<strong>مقدمه</strong><br /> عوامل متعددی در فرسودگی تحصیلی دانش­آموزان نقش دارند و مرور پژوهش­ها نشان دادند که بین خودکارآمدی و خودتنظیمی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی ارتباط وجود داد، اما آیا انگیزش تحصیلی می­توان رابطه بین خودکارآمدی و خودتنظیمی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی را میانجی­گیری بکند؟این پژوهش با...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: اعظم امیری, مهدی زارع بهرام آبادی, حسن حیدری, حسین داودی
Formato: Artigo
Idioma:Persa
Publicado em: Mashhad University of Medical Sciences 2019-07-01
coleção:Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad.
Assuntos:
Acesso em linha:http://mjms.mums.ac.ir/article_14269_5d5e3495e21480329221e2a1886835d1.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!