Modelo PLOT: por uma aproximação das pesquisas histórica e não histórica sobre saberes profissionais na formação professores que ensinam matemática
As pesquisas sobre os saberes profissionais do professor que ensina matemática têm sido produzidas sobre duas óticas: perspectivas histórica e não histórica. Nesse sentido, este texto se propõe a apresentar uma aproximação entre essas duas perspectivas, por meio das Tarefas de Aprendizagem Profissi...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2022-08-01
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| Serier: | Revista de Educação Matemática |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/585 |
| Tags: |
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