Envolvimento de alunos com TEA em situações de bullying de acordo com múltiplos informantes

Resumo Há lacuna de estudos nacionais acerca de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e envolvimento em bullying escolar, ainda que esses indivíduos frequentem cada vez mais escolas regulares. Assim, este estudo identificou a participação em bullying de estudantes com TEA, de acordo com e...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Carla Samya Nogueira Falcão, Ana Carina Stelko-Pereira, Dayse Lôrrane Gonçalves Alves
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
סדרה:	Educação e Pesquisa
נושאים:	Bullying Transtorno do Espectro Autista Escolas regulares Inclusão escolar
גישה מקוונת:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022021000100724&tlng=en
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