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Pesquisas brasileiras sobre a experimentação no ensino de Ciências e Biologia: diálogos com referenciais do conhecimento escolar

Este trabalho objetiva discutir a produção de pesquisadores brasileiros acerca da experimentação no ensino de Ciências e Biologia, procurando identificar e compreender não apenas que aspectos e dimensões vêm sendo destacados e privilegiados em suas pesquisas como também quais as lacunas ainda existe...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Alexandre Alberto Queiroz de Oliveira, Mariana Cassab, Sandra Escovedo Selles
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2013-02-01
Colecção:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4237
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