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O Serviço Social como projeto sociopedagógico de formação: racionalização padronizada ou manejo reflexivo do caso e do campo de trabalho = Social Work as sociopedagogic project of formation: patterned rationalization or reflexive management of the case and work field

A dúvida expressa por profissionais de que o conhecimento acadêmico não contribui substancialmente ao saber-fazer na área do Serviço Social, junto ao histórico conflito de conceitos entre Serviço Social, Trabalho Social e Pedagogia Social leva a reforçar os elementos pedagógicos que desde sempre vêm...

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Бібліографічні деталі
Автори: Thole, Werner, Flickinger, Hans Georg
Формат: Artigo
Мова:Português
Опубліковано: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2008-01-01
Серія:Textos & Contextos (Porto Alegre)
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/4831/3634
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