O Serviço Social como projeto sociopedagógico de formação: racionalização padronizada ou manejo reflexivo do caso e do campo de trabalho = Social Work as sociopedagogic project of formation: patterned rationalization or reflexive management of the case and work field
A dúvida expressa por profissionais de que o conhecimento acadêmico não contribui substancialmente ao saber-fazer na área do Serviço Social, junto ao histórico conflito de conceitos entre Serviço Social, Trabalho Social e Pedagogia Social leva a reforçar os elementos pedagógicos que desde sempre vêm...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2008-01-01
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| Series: | Textos & Contextos (Porto Alegre) |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/4831/3634 |
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