Core Self-Evaluations and Academic Burnout: The Mediating Role of Coping Styles
The purpose of this study was the mediating role of coping styles in the relation between core self-evaluations and academic burnout. By multistage cluster sampling, 233 students of Islamic Azad University from South Tehran Branch were chosen studying in bachelor’s and master’s degrees in 2015-2016...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Persa |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Iranian Educational Research Association
2017-11-01
|
| தொடர்: | پژوهش در نظامهای آموزشی |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.jiera.ir/article_59729_8b55c3241fcdf82cab0e0c94a3fbea4c.pdf |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|