Etkinlik Uygulama Sürecinde Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Sorunları Teşhis ve Müdahale Biçimlerinin Yapısı

Bu çalışmada ortaokul matematik öğretmenlerinin etkinlik uygulama sürecinde karşılaştıkları sorunları teşhis ve müdahale biçimlerinin yapıları belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın verileri etkinlik tasarım ve uygulamaları çerçevesinde haftada 3 saat olmak üzere 14 hafta süren bir mesleki gelişim...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Mehmet Özmantar, Mehmet Güzel, Ali Bozkurt
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Atatürk University 2024-03-01
Series:	Educational Academic Research
Assuntos:	matematiksel etkinlik etkinlik uygulama süreç içi değerlendirme
Acceso en liña:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3668970
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!