Integrating Multilingual Practices in Content and Language(s) Integrated Learning: a Survey of Research on Teachers' Perspective
The role of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in bilingual education has been an object of debate in European countries. On the one hand, it is commonly agreed that CLIL lessons stimulate interest in language through content; on the other, several problems and insecurities about the co...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
University of Bologna
2024-10-01
|
| தொடர்: | MediAzioni |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://mediazioni.unibo.it/article/view/19263 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|