تقييم المنصات التعليمية الإلكترونية لتعليم آلة الكمان
وتتحدد مشكلة البحث في غياب دراسات علمية عربية متعمقة تقيّم بموضوعية المنصات الإلكترونية لتعليم الكمان ، وتحدد مدى فعاليتها في تنمية مهارات المتعلمين ومعالجة الأخطاء الفنية ، وقد اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي النقدي ، وكانت عينة البحث عينة قصدية (Purposive Sample) من المنصات الأكثر شيوعًا وانت...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Árabe |
| Udgivet: |
Ain Shams University, Faculty of Specific Education
2025-10-01
|
| Serier: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://ejos.journals.ekb.eg/article_461305_907d34d28e3cc8f781bbf7fe29cf8b68.pdf |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|