تقييم المنصات التعليمية الإلكترونية لتعليم آلة الكمان
وتتحدد مشكلة البحث في غياب دراسات علمية عربية متعمقة تقيّم بموضوعية المنصات الإلكترونية لتعليم الكمان ، وتحدد مدى فعاليتها في تنمية مهارات المتعلمين ومعالجة الأخطاء الفنية ، وقد اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي النقدي ، وكانت عينة البحث عينة قصدية (Purposive Sample) من المنصات الأكثر شيوعًا وانت...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Árabe |
| Izdano: |
Ain Shams University, Faculty of Specific Education
2025-10-01
|
| Serija: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://ejos.journals.ekb.eg/article_461305_907d34d28e3cc8f781bbf7fe29cf8b68.pdf |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|