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Nexos entre gestão, avaliação e o índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) em escolas públicas

Este artigo foi composto a partir da pesquisa sobre a gestão em escola pública de Salvador/Ba, com ênfase na avaliação da aprendizagem, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). A referida pesquisa foi desenvolvida no Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Cristiane Regina Dourado Vasconcelos, Ione Oliveira Jatobá Leal, Jomária Alessandra Queiroz de Cerqueira Araújo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2020-01-01
Series:Política e Gestão Educacional
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12865
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