Representaciones sociales de estudiantes del Catatumbo sobre escuela rural
Existen diversos puntos de vista para analizar las nuevas dinámicas de la educación rural en Colombia. Al menos dos de estas perspectivas se contraponen, y sirven de marco para reconocer las representaciones emergentes sobre escuela en contextos afectados por el conflicto armado y el crecimiento de...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2022-06-01
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| Colección: | Praxis & Saber |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/13132 |
| Etiquetas: |
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