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Representaciones sociales de estudiantes del Catatumbo sobre escuela rural

Existen diversos puntos de vista para analizar las nuevas dinámicas de la educación rural en Colombia. Al menos dos de estas perspectivas se contraponen, y sirven de marco para reconocer las representaciones emergentes sobre escuela en contextos afectados por el conflicto armado y el crecimiento de...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Jesús Urbina, Julia Díaz, Diamar Urbina
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2022-06-01
سلاسل:Praxis & Saber
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/13132
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