A RELAÇÃO COM O SABER NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA
O artigo discute a relação com o saber matemático escolar na sala de aula a partir de resultados de duas pesquisas de Mestrado realizadas com alunos do ensino médio em Belo Horizonte/MG, uma em escola pública e outra em escola privada. Aborda também elementos das relações dos alunos com os saberes m...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012-10-01
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| سلاسل: | Trabalho & Educação |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8980 |
| الوسوم: |
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