Zur diversitätsgerechten Professionalisierung angehender Lehrpersonen
Diversität gehört zu den leitenden Kategorien für die Gestaltung von Hochschulbildung im 21. Jahrhundert. Aber gilt dies auch für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung? Ausgehend von den sich wandelnden, miteinander verfochtenen, komplexer werdenden Manifestationen von Diversität in der gegenwärtigen...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Alemão |
| Pubblicazione: |
Bern Open Publishing
2017-04-01
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| Serie: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://bzl-online.ch/article/view/9474 |
| Tags: |
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