Handlungskoordination unter etablierten Akteurinnen und Akteuren
Um aktuellen Herausforderungen zu begegnen, sieht die Strategie 2021-2024 der Kammer Pädagogische Hochschulen unter Punkt 8 die Stärkung der Zusammenarbeit mit ausgewählten strategisch wichtigen Partnerinnen und Partnern vor. Eingebettet in die theoretischen Grundlagen der Educational Governance un...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Alemão |
| Được phát hành: |
Bern Open Publishing
2022-12-01
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| Loạt: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://bzl-online.ch/article/view/9176 |
| Các nhãn: |
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