A racionalidade pedagógica nos processos de mediação à produção de sentidos e de aprendizagem aos saberes
O estudo focaliza o saber ensinar como uma competência objeto de formação específica na instituição universitária: envolve a práxis de um sujeito mediador de aprendizagem cujo desempenho afeta tanto a sua própria identidade como a dos sujeitos aprendizes que dela participam. Situa o fenômeno da apr...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual do Ceará
2017-09-01
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| Rangatū: | Educação & Formação |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/166 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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