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Ensino e avaliação da oralidade na formação docente em diferentes licenciaturas

RESUMO Tendo em vista a pouca atenção dada às práticas orais e à avaliação da oralidade na universidade, neste trabalho, ampliamos as discussões em torno dos gêneros orais mediadores dos letramentos acadêmicos. Analisamos as práticas com gêneros orais e os critérios de avaliação da oralidade adotado...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Elaine Cristina Forte-Ferreira, Tânia Guedes Magalhães
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP 2024-11-01
Col·lecció:DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Matèries:
Accés en línia:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502024000400601&lng=pt&tlng=pt
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