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Uma análise discursiva dos termos Обучение (Aprendizagem Desenvolvimental) e Воспитание (Educação) nos Fundamentos da Defectologia em L.S. Vigotski (1924-1931)

O artigo propôs uma análise discursiva dos termos Обучение (Aprendizagem Desenvolvimental) e Воспитание (Educação) tendo como objetivo geral verificar o campo conceitual dos termos acima citados nos escritos sobre os Fundamentos da Defectologia em L.S. Vigotski (1924-1931). O percurso metodológico s...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Márcia Cristina Barreto Fernandes de Abreu, Andréa Maturano Longarezi
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Federal de Uberlândia 2025-08-01
Edice:Obutchénie
Témata:
On-line přístup:https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/79369
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