Código QR (código de barras bidimensional)

Eleştirel Düşünmeyi Destekleyen Öğretmen Eğitimi Programı İhtiyaç Analizi

Buaraştırmanın amacı, ilköğretim öğretmenlerinin “Eleştirel Düşünmeyi Destekleyen Öğretmen Eğitimi Programı” na yönelikeğitim ihtiyaçlarının belirlenmesidir. Nicel araştırma paradigmasına dayalı betimselnitelikte survey (tarama) yöntemi ile gerçekleştirilen araştırmanın verileri araştırmacıtarafında...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Şahika Ünlü
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Ankara University 2018-12-01
Serier:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Fag:
Online adgang:https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/585231
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!