Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento

El texto describe algunos de los principales hallazgos del estudio exploratorio titulado: “Valorar la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos-pandemia reclama examen y previsión, en especial por lo mucho que preocupan sus efectos sobre los víncu...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Alejandro Álvarez Gallego, María del Pilar Unda Bernal, Nylza Offir García Vera, Jhon Henry Orozco Tabares
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Inglês
Almmustuhtton:	Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2021-08-01
Ráidu:	Educación y Ciudad
Fáttát:	escuela pandemia práctica pedagógica maestro gramática escolar nuevas tecnologías presencialidad derecho a la educación
Liŋkkat:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2633
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!