Exploring Content-Based Syllabus For Indonesian EFL Nursing Students At Politeknik Kesehatan Makassar
The objective of the study was to explore the most appropriate content-based syllabus for EFL nursing students and to identify the suitable and relevant topics to the language learning process at Politeknik Kesehatan Makassar. The study employed quantitative descriptive approach. The samples were fo...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
English Language Education Graduate Program State University of Makassar
2022-04-01
|
| Loạt: | ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ojs.unm.ac.id/ELT/article/view/32456 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|