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Creencias epistemológicas de futuros maestros sobre la enseñanza de la gramática orientada al desarrollo de competencias

INTRODUCCIÓN. La enseñanza de la gramática es tradicionalmente el núcleo didáctico en la materia de lengua castellana en la enseñanza preuniversitaria, pero su planteamiento metodológico ha sido cuestionado por el dudoso impacto que el conocimiento de la estructura de la lengua puede tener en el de...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Francisco J. Rodríguez Muñoz, Rosa Ana Martín Vegas
Fformat: Artigo
Iaith:Inglês
Cyhoeddwyd: Universidad Complutense de Madrid 2024-04-01
Cyfres:Revista Complutense de Educación
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/83170
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