Por uma Teoria Histórico-Cultural da Atividade para as Metodologias Ativas
Apresenta-se, a partir do contexto da educação superior em saúde, um movimento de teorização sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem, buscando-se organizar um quadro teórico Histórico-Cultural para a superação de visões ingênuas sobre elas. Realizou-se uma pesquisa teórico-reflexiva pautad...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2023-10-01
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| Series: | Educação & Realidade |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/citati/index.php/educacaoerealidade/article/view/124403 |
| Tags: |
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