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Por uma Teoria Histórico-Cultural da Atividade para as Metodologias Ativas

Apresenta-se, a partir do contexto da educação superior em saúde, um movimento de teorização sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem, buscando-se organizar um quadro teórico Histórico-Cultural para a superação de visões ingênuas sobre elas. Realizou-se uma pesquisa teórico-reflexiva pautad...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Carla Rosane Paz Arruda Teo, Solange Maria Alves
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2023-10-01
Serie:Educação & Realidade
Soggetti:
Accesso online:https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/citati/index.php/educacaoerealidade/article/view/124403
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