Los libros de texto y la resolución de problemas en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
Se hace unan breve revisión del tratamiento de problemas en algunos libros de texto desde 1955 hasta la actualidad y en especial del tercer ciclo de Primaria, porque los alumnos de 11/12 años se encuentran en el paso de las operaciones concretas a las formales, analizando estrategias de resolución d...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad de Murcia
2011-07-01
|
| Loạt: | Educatio Siglo XXI |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/132981 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|