La improcedencia de estandarizar el trabajo docente: Un análisis desde Chile

Cada vez, más países implementan políticas de rendición de cuentas y estandarización como solución a los problemas de equidad y calidad educativa. Este artículo examina la pertinencia de diseñar el trabajo docente con base en diferentes mecanismos de estandarización. Para ello, se utiliza la propues...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Cristian Oyarzún-Maldonado, Rodolfo Soto-González
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidad Politécnica Salesiana 2020-12-01
סדרה:	Alteridad : Revista de Educación
נושאים:	Modelo escolar chileno políticas escolares trabajo docente estandarización de procesos estandarización de resultados comportamiento organizacional
גישה מקוונת:	https://retos.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/3009
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!