Conhecimento e Autoeficácia de Memória em Adultos: Relações com Indicadores Socioeducacionais

Este estudo comparou o conhecimento e a autoeficácia de memória (meta­memória) medidos por meio do Questionário de Metamemória em Adultos (MIA), em adultos entre 28 e 59 anos de idade, divididos em dois grupos de escolaridade: até o Ensino Médio (n = 20) e com Ensino Superior (n = 20) completos. Tam...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Camila Schorr Miná, Maxciel Zortea, Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Jerusa Fumagalli de Salles
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2018-01-01
Col·lecció:	Psicologia
Matèries:	metacognição memória fatores socioculturais escolaridade neuropsicologia
Accés en línia:	https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/8809
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!