Re/estruturações no processo de formação profissional de professores iniciantes de língua inglesa
Este trabalho é resultado de uma pesquisa na área de formação de professores de Língua Inglesa, que visa a acompanhar a trajetória profissional dos professores em início de carreira, egressos do ano de 2002 de um curso de Licenciatura em Letras de uma instituição pública do interior do Estado de São...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Londrina
2007-07-01
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| Serie: | Signum: Estudos da Linguagem |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3972 |
| Tags: |
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