kod QR

Students’ essay writing anxiety: A narrative study of Indonesian tertiary EFL learners

Recent years, numerous studies across the world have examined EFL learners’ writing anxiety through their writing test. Yet, there is limited study on investigating learners’ anxiety in essay writing, particularly contextualized in Indonesia. Viewed from the lens of narrative study, this article exp...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Dinda Faismaul Ro’ufiyati, Moh. Arif Mahbub
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo 2023-04-01
Seria:JEES (Journal of English Educators Society)
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://jees.umsida.ac.id/index.php/jees/article/view/1717
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!