PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DIDUKUNG APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 192 INPRES TAKKALASI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah didukung aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan kuasi eksperimental dengan rancangan Non-Equivalent Control Gorup Design, dengan dua...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	D. Wulan Azzahra, Ma'ruf M, Andi Muafiah Nur
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	STKIP PGRI Sumenep 2024-09-01
Colección:	Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar
Materias:	hasil belajar ipa model pembelajaran berbasis masalah quizizz
Acceso en línea:	https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/492
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!