Implementación de un MOOC en cursos presenciales como estrategia para elevar el rendimiento académico

La innovación es un proceso que genera beneficios en la educación, por ello en el Instituto Tecnológico Superior de El Grullo (ITS El Grullo) se llevó a cabo un  proyecto de investigación para valorar estrategias de aprendizaje; dentro del presente trabajo se presentan los resultados de la implement...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Vidal Paz Robles, Jaime Eduardo Zepeda Ruíz
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universidad de Málaga 2016-06-01
Seria:	Innoeduca
Hasła przedmiotowe:	Cursos en línea Ambientes Virtuales Logro Académico
Dostęp online:	https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/1065
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!