Creatividad y rendimiento académico: un estudio de caso con alumnos de 4º curso de educación secundaria
En el siglo XXI, se apuesta por incorporar la creatividad como una competencia curricular para la adaptación del alumnado a las nuevas exigencias sociales. Esta investigación pretende determinar la relación entre las variables creatividad y rendimiento académico en las asignaturas de lengua y matemá...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2018-11-01
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| Seria: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://rieoei.org/RIE/article/view/3203 |
| Etykiety: |
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