Homogeneidade e heterogeneidade nos sistemas educacionais: Argentina, Brasil, Chile e México Homogeneity and heterogeneity on education systems in Argentine, Brazil, Chile and Mexico
O estudo focaliza a reconfiguração da gestão educacional a partir da nova lógica de regulação social e do novo papel do Estado, à luz da historicidade dos países estudados (Argentina, Brasil, Chile e México), examinando os fatores culturais que interferiram na dinâmica da reforma educacional da déca...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Fundação Carlos Chagas
2006-12-01
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| Col·lecció: | Cadernos de Pesquisa |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742006000300009 |
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