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A avaliação de alunos no primeiro ano do ensino fundamental em língua inglesa: questões preliminares

O artigo discute as práticas de avaliação em Língua Inglesa no primeiro ano do ensino fundamental da escola pública, situando a discussão no contexto das concepções de avaliação da aprendizagem. As reflexões aqui apresentadas são oriundas de uma pesquisa qualitativa de caráter documental que visa a...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Emília Gomes Barbosa, Myriam Crestian Chaves da Cunha
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 2014-06-01
Collection:Domínios de Lingu@gem
Sujets:
Accès en ligne:http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/24893
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