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El efecto de la credibilidad del profesorado universitario sobre el interés de los estudiantes: La satisfacción académica como variable mediadora

Las valoraciones de los discentes sobre la credibilidad de los docentes universitarios representan un factor fundamental que genera resultados de aprendizaje positivos. Sin embargo, en las universidades españolas no se han realizado investigaciones que examinen el efecto de la credibilidad del prof...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Manuel de Besa Gutiérrez, Facundo Froment
Médium: Artigo
Jazyk:Catalão
Vydáno: Universitat Autònoma de Barcelona 2026-03-01
Edice:Educar
Témata:
On-line přístup:https://educar.uab.cat/article/view/2452
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