Trayectorias migratorias y fracaso escolar de los alumnos inmigrados y descendientes de migrantes en Cataluña
En Cataluña los cambios en la composición por origen del alumnado han sido muy intensos en los últimos años, con la entrada de menores inmigrantes internacionales, primero, y el posterior crecimiento de las segundas generaciones, provocando un fuerte aumento de la complejidad escolar. En este contex...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2020-03-01
|
| Collection: | Revista Internacional de Sociología |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://revintsociologia.revistas.csic.es/index.php/revintsociologia/article/view/1051 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|