Uma Nova Estética Escolar: juntando os aspectos cognitivos e pedagógicos
O presente artigo tem o objetivo de argumentar que, em momento de reforma educacional, é necessário levar-se em conta os resultados de pesquisas sobre desenvolvimento cognitivo e aprendizagem dos alunos. Esta discussão é importante devido ao fato de que a estrutura e organização da escola pública at...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2012-12-01
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| シリーズ: | Educação & Realidade |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/19303 |
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