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Porque a dislexia pura é rara: contributo para a inclusão de estudantes com dislexia e algumas comorbilidades no ensino superior

Partindo-se da constatação de que um estudante com diagnóstico de Dislexia raramente terá apenas Dislexia, o presente artigo de revisão descritiva da literatura pretende contribuir para uma melhor compreensão da Dislexia e das suas comorbilidades mais frequentes. A inclusão de estudantes com Dislex...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Maria de Fátima Almeida
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Gestão e das Organizações da Saúde 2025-04-01
Colecção:Gestão e Desenvolvimento
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucp.pt/index.php/gestaoedesenvolvimento/article/view/17689
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