التفاعل بين نمطي التلميحات الرقمية الموجهة وأسلوب التعلم عبر تطبيقات الجوال وأثره علي تنمية مهارات الأمن السيبراني والتعلم العميق لدي طلاب الدراسات العليا
هدف البحث إلى معرفة أثر التفاعل بين نمط التلميحات الرقمية الموجهة ( أيقونات- أسئلة) عبر تطبيقات الجوال وأسلوب التعلم (سطحي – عميق) لتنمية مهارات الأمن السيبراني لقواعد المعرفة والتعلم العميق لدي طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الزقازيق، وقد تم إجراء التجربة على العينة المكونة من (60) طالب و...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Zagazig University, Faculty of Specific Eduation
2026-01-01
|
| Col·lecció: | مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://jsezu.journals.ekb.eg/article_502690_f273e60e31eefa438abd4a1044d7d757.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|