برنامج تعليمي مقترح قائم على استخدام کائنات التعلم لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى المتعلمات ذوات صعوبات القراءة في المرحلة الابتدائية A suggested Educational Program Based on Learning Objects to Develop Reading Comprehension for Students with Reading Disabilities in Elementary Grade in Jeddah

تهدف هذه الدراسة إلى قياس فعالية برنامج تعليمي مقترح قائم على استخدام کائنات التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى المتعلمات ذوات صعوبات التعلم القرائية في المرحلة الإبتدائية بمدينة جدة. وقد أخذت الدراسة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة حيث تم دراسة فاعلية المتغير المستقل (کائنات التعلم) ع...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	نوف حسن العمري, حنان محمد ربيع
Format:	Artigo
Language:	Árabe
Published:	Special Education and Educational Rehabilitation Organization 2016-11-01
Series:	مجلة التربیة الخاصة والتأهیل
Subjects:	فعالية کائنات التعلم المتعلمات ذوات صعوبات التعلم القرائية
Online Access:	https://sero.journals.ekb.eg/article_91852_e11b463bf2574917b96e92a41d8a1fef.pdf
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!