Educación superior de carácter intercultural para los pueblos indígenas en América Latina: experiencias, tensiones y retos
El presente trabajo surge como una reflexión que pretende comprender lo que ha significado, en algunos casos, la implementación de políticas y programas interculturales en materia de educación superior para los pueblos indígenas. Para ello, se presentan algunas tensiones que surgen a partir de la c...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015-07-01
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| Serie: | Revista Colombiana de Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/3251 |
| Tags: |
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