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La escritura en la escuela de personas con discapacidad intelectual

La investigación analiza las prácticas de enseñanza-aprendizaje de la escritura en personas con discapacidad intelectual que asisten a dos centros educativos de carácter privado que ofrecen servicios escolares y vocacionales. Se asume la escritura como proceso y para ello se retoma a autores como F...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Diana Riaño
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2012-01-01
Col·lecció:Enunciación
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/4230
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