Kan digital samhandling mellom studenteksperter i praksis stimulere til refleksjon, diskusjon og kritisk tenkning?
Arbeidslivspraksis som en integrert del av høyere utdanning kan styrke kandidatenes kvalifikasjoner for arbeidslivet. Praksisbedrifter aktuelle i denne studien er produksjonsbedrifter, forskningsinstitusjoner, laboratorium og Mattilsynet. Studentenes generelle opplevelse av læringsutbyttet samt sama...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado em: |
Universitetsforlaget
2023-12-01
|
| Colecção: | Uniped |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/uniped.46.4.5 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|