Conversas entre o Modelo dos Campos Semânticos e a Psicologia Econômica na leitura do processo de tomada de decisão envolvendo trocas intertemporais em Ambientes de Educação Financeira Escolar

Esse artigo apresenta um recorte de uma investigação da produção de significados de um grupo de estudantes de Ensino Médio envolvendo trocas intertemporais relacionadas à tomada de decisão, relacionadas ao problema clássico de se comprar à vista com desconto ou a prazo “sem juros”. Para analisar a...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Ivail Muniz Jr
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2018-01-01
Col·lecció:	Boletim GEPEM
Matèries:	Ambientes de Educação Financeira Escolar Tomada de decisão Modelo dos campos semânticos Efeitos de enquadramento Trocas intertemporais
Accés en línia:	https://200.143.213.98:443/index.php/gepem/article/view/144
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